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Dr. Henrique Herpich

Glossário

Incapacidade laborativa.

Perda ou redução, temporária ou permanente, da aptidão para o trabalho; classificá-la e graduá-la é o núcleo da avaliação pericial.

Também aparece como: incapacidade para o trabalho · redução da capacidade laboral

Incapacidade laborativa é a perda ou a redução da aptidão para o trabalho em razão de um estado de saúde. A avaliação pericial a classifica em três eixos que se combinam: quanto à extensão, total ou parcial; quanto à duração, temporária ou permanente; quanto ao alcance profissional, restrita à função habitual (uniprofissional), a um conjunto de funções compatíveis (multiprofissional) ou a todo e qualquer trabalho (omniprofissional). Cada combinação descreve uma situação funcional diferente, com consequências jurídicas diferentes.

Duas distinções sustentam o conceito. Incapacidade não se confunde com doença: o diagnóstico descreve a condição clínica, a incapacidade descreve o efeito funcional dessa condição sobre atividades de trabalho concretas, e há doença grave com capacidade preservada, assim como queixa aparentemente modesta com repercussão funcional real. Incapacidade também não se confunde com deficiência: deficiência é conceito biopsicossocial, o impedimento de longo prazo em interação com barreiras do ambiente, avaliado sob o modelo biopsicossocial, e uma pessoa com deficiência pode estar plenamente capaz para o próprio trabalho.

Por que importa no processo

Porque a graduação da incapacidade é a âncora do cálculo. Na esfera cível e na trabalhista, indenização e pensionamento se dimensionam pela extensão da perda: o art. 950 do Código Civil vincula a pensão à atividade para a qual a pessoa se inabilitou ou à depreciação que a capacidade sofreu. Um laudo tecnicamente completo responde, no mínimo: incapaz para quê (a função habitual, funções similares, todo trabalho), desde quando, em que grau, com que prognóstico, e se a condição está consolidada ou ainda comporta tratamento e reavaliação. Quando o fator discutido contribuiu sem ser causa única, a graduação dialoga com o nexo concausal, que reparte a contribuição de cada causa.

O erro frequente

Declarar “incapacidade” sem referencial de atividade. A conclusão que não diz para qual trabalho a pessoa está incapaz não sustenta cálculo nenhum: incapacidade para a função habitual e incapacidade para qualquer trabalho são situações radicalmente diferentes, e o laudo que não as distingue transfere ao juízo uma escolha que era técnica. O segundo erro é tratar dor ou diagnóstico como sinônimo de incapacidade: o que a demonstra é o exame funcional, a coerência entre queixa, achado objetivo e comportamento observado, e a compatibilidade de tudo isso com a atividade real. Quesitos que pedem exatamente essa correspondência costumam valer a perícia inteira.

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